Der "Mathematik-Thread"

du willst wissen wie man eine ableitung von einer funktion in ein schaubild einzeichnet??
wenn ja, dann hör gut zu

aaalso...
zuerst markierst du die nullstellen der f'(x) funktion da, wo die extremstellen oder f(x) funktion sind. dort muss die f'(x)-kurve also auf jeden fall die x-achse schneiden.
dann schaust du dir die steigung der f(x) kurve vor und nach den extrempunkten an, denn
die f'(x)-funktion beschreibt die steigung der f(x)-funktion.
aaalso... positive steigung der f(x)-funktion bedeutet die f'(x)-funktion im positiven bereich des koordinatensystems verlaufen usw.

ich hoffe, das war einigermaßen hilfreich:D

ich helfe doch gerne, wenn ich es in mathe mal kann;)

Zitat

Original von JB-PUNK
Achso das is relativ einfach! Hatt ich schon un ich bin in der 9.

der Scheitelpunkt is bei (2/-3) da (x-2) also 2 nach rechts und drei nach unten weil -3
Die Steigung ist 1/2 weil es vom Scheitelpunkt 1 nach rechts geht und 0,5 nach oben... So einfach is das... Was war jetz dein Problem??

EDIT: Joa das sin diee Nullstellen... Hat ich erst jetz vor kurzem...

Danke, ich bin auch in der 9. Klasse, und kann mir Samstag wohl die Nachhilfe sparen

Mathe ist, naja, zu kompliziert für mich

Mathe ist super

Ich kann die Begeisterung für Mathe nicht teilen, aber ich gönn Euch Mathe-Fans die Leidenschaft dafür Aber mal im Ernst, wozu braucht man im Leben die Kurvendiskussion? Zinsrechnung, Prozentrechnung usw. sind wichtig, aber Kurvendiskussion? Ich konnte das sehr gut, aber habe nie verstanden, warum ich das lernen musste ... Vielleicht kann mir das jemand mal erklären?

Allgemeinwissen... kA, ist halt Grundlehrplan, die Lehrer wissen ja nich was du ma später machen willst vllt. brauchst dus ja noch

Zitat

Original von pamsta
Mathe ist super

dito....

das geilste war echt, sinus, kosinus und tangens sowie logarithmen und potenzen...arbeit war ne eiins

Naja, eigentlich soll euch das Abitur auf das Studium vorbereiten, und da niemand weiß, was die einzelnen Schüler später studieren, muss man auf alles vorbereitet werden.

Und im Alltag findet man Mathematik auch jeden Tag wieder, z.B. Kurvendiuskussion beim Börsenkurs.

Zitat

Original von hette

Danke, ich bin auch in der 9. Klasse, und kann mir Samstag wohl die Nachhilfe sparen

Mathe ist, naja, zu kompliziert für mich

Joa es war zwar glaub ich keine Antwort auf die Frage die gestellt wurde
aber wenns dir geholfen hat büddeschön!

meine idee davon wäre:

f'(x)=2 und die Lösungen errechnen...

ka ob das der richtige weg ist;)

Zitat

Original von groupie
Aber mal im Ernst, wozu braucht man im Leben die Kurvendiskussion? Zinsrechnung, Prozentrechnung usw. sind wichtig, aber Kurvendiskussion? Ich konnte das sehr gut, aber habe nie verstanden, warum ich das lernen musste ... Vielleicht kann mir das jemand mal erklären?

für alles, was im entferntesten mit wirtschaft, banken, statistiken, architektur, physik...... zu tun hat. die liste ist endlos. Weshalb man das aber in der Schule lernen muss, wenn man es erwiesenermaßen nach 2, 3 Jahren sowieso vergessen hat entzieht sich meinem wissen, es sei denn, man wollte nicht, dass der Abiturdurchschnitt der Schüler zu gut ist.

Zitat

Original von Daniel9999
So wieder mal was zum tüffteln..xD

B) In welchen Punkten des Funktionsgraphen y = x5 - 3x2 + 2x -4 verläuft die Tangente an den Graphen parallel zu der Geraden y = 2x + 9 ??

Man, man, man, was ihr in Ö so für´n Zeug macht?! Gibts das in D auch? Zu "meiner" Zeit nicht...

Ich habe ja beruflich auch mit Berechnungen zu tun, aber so was ist mir (zum Glück) noch nie über´n Weg gelaufen.